中國沒有獅子這種動物。直到漢武帝時代絲綢之路開通，獅子才從非洲、印度等地傳入中國。上流社會的迎賓被譽為與虎、龍一樣代表吉祥如意的“神獸”。同時，由于當時中國正處于佛教的鼎盛時期，文殊菩薩等佛教高僧的坐騎都是以獅子為原型的，獅子在宗教上被賦予了神圣感。正是因為獅子有這樣的寓意，才能給人一種敬畏、震撼的心理效果。因此，它最早出現(xiàn)在皇室貴族的陵墓中。獅子雕塑的足跡。
1.需要放置一對獅子，一母一公，公在左，母在右。請記住，效果必須在開光后才能達到。
2、獅子可以祛邪，但它們本身也有邪氣，所以一定要對著門，尤其不要對著自己的房間，否則會起到不好的作用。
3、臥室、兒童房不宜擺放獅子。
4.不要沾上血跡和臟東西。
5、獅子不要和風水（古稱玄書）魚放在一起，也不要放在電器上面。
6、其中一只獅子損壞，應(yīng)更換一對新的獅子，其余一只不得留在原處。校園雕塑校園雕塑大多采用抽象與象征、隱喻與悖論來表達，尤其是我國的校園雕塑，普遍具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美，強調(diào)升華。道德教育，或著重表達人類的智慧和對真善美的永恒追求。
7、獅子的大小要與門的大小相配。獅子太大，會給自己帶來災(zāi)難。
8、比較獅子的不同功效，在請獅子、開光、安放獅子的過程中，一定要請人士指導(dǎo)，否則，一旦出現(xiàn)偏差，事與愿違。
1、環(huán)境的選擇：銅雕擺放的環(huán)境應(yīng)在18°C-24°C，盡量保持干燥，無灰塵和污染物。環(huán)境好，溫度和濕度適宜，鑄銅雕塑的使用壽命（lifetime）可以長一些。校園雕塑與所有校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會價值，蘊含著巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅可以讓學(xué)生掌握某一群體的環(huán)境感知，還可以從雕塑作品中了解特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀，從而潛移默化地受到影響。
2、避免化學(xué)物質(zhì)：我們平時注意避免鑄銅（化學(xué)式Cu）雕塑（sculpture）與一些化學(xué)物質(zhì)接觸，以免化學(xué)物質(zhì)腐蝕。搬運銅雕時要戴手套。雕塑被上面的汗水腐蝕。
3、保持清潔：我們在清潔鑄銅（化學(xué)式Cu）雕塑時，要用干凈的軟布“擦干凈”。
4、拋光（釋義：摩擦使物體（如金器）光滑的過程）：因為銅（化學(xué)式Cu）雕塑放置時間長了，顏色會變深，被“洗凈”不要用布大力擦拭，要用細棉布輕輕擦拭，以達到拋光的效果。我們還可以在銅雕上加一些特殊的拋光物，效果會更好。
